Ευριπίδη Ελένη Γ΄ γυμνασίου

[...] Στο βιβλίο αυτό καταβλήθηκε προσπάθεια να αξιοποιηθούν δημιουργικά όλες οι πληροφορίες του σχολικού βιβλίου και του βιβλίου του καθηγητή, ώστε να γίνει ευκολότερη η προσέγγιση της τραγωδίας από το μαθητή και μεθοδικότερος ο σχεδιασμός της διδασκαλίας από τον καθηγητή. Κάθε ενότητα περιλαμβάνει: - Το κείμενο από μετάφραση. - Ερμηνευτικά σχόλια. - Ερωτήσεις για μια πρώτη προσέγγιση. - Ας γίνουμε θεατές (διερεύνηση της δραματικής - θεατρικής διάστασης του έργου). - Ας εμβαθύνουμε (ερωτήσεις με τις οποίες επιχειρείται η ερμηνευτική προσέγγιση του κειμένου). - Συνοπτική ερμηνευτική ανάλυση (ήθος, διάνοια, όψης). - Ερωτήσεις για όλη την ενότητα. (απόσπασμα από τον πρόλογο του συγγραφέα)