Βελτιώνοντας την αποτελεσματικότητα του σχολείου

Από τη θεωρία και την έρευνα στην εκπαιδευτική πράξη Τύπος: Βιβλίο
Συγγραφέας:
Εκδόσεις: Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
- Χρονολογία Έκδοσης: Μαΐος 2020
- Σελίδες: 283
- ISBN-13: 978-960-01-2111-7
- Διαθεσιμότητα: **Αποστέλλεται κατόπιν παραγγελίας σε 2-4 ημέρες και εφόσον υπάρχει στον εκδότη
αρχική τιμή: 16.00 € τιμή βιβλιοχώρας: 14.40  
Tο αίτημα για αποτελεσματικότητα του σχολείου είναι συνυφασμένο με τη λειτουργία του ως θεσμού. Όμως ποιο είναι το αποτελεσματικό σχολείο; Με ποια κριτήρια μπορούμε να αποτιμήσουμε την αποτελεσματικότητα ενός σχολείου; Γιατί κάποια σχολεία "τα καταφέρνουν" καλύτερα από άλλα; Σε ποιο βαθμό το προφίλ των μαθητών καθορίζει τις ακαδημαϊκές τους επιδόσεις; Σε ποιο βαθμό οι πρακτικές διδασκαλίας, αγωγής και διοίκησης επιδρούν στα επιτεύγματα των μαθητών; Γύρω από τα ερωτήματα αυτά αναπτύσσεται ο προβληματισμός του ανά χείρας βιβλίου και η έρευνα η οποία παρουσιάζεται. Στόχοι είναι η οριοθέτηση της έννοιας "αποτελεσματικότητα του εκπαιδευτικού έργου", η περιγραφή των παραγόντων -και των μεταξύ τους αλληλεπιδράσεων- που μπορούν να συμβάλλουν στη βελτίωση της αποτελεσματικότητας μιας σχολικής μονάδας, η παρουσίαση πρακτικών βελτίωσης της αποτελεσματικότητας του εκπαιδευτικού έργου.
ISBN13: 978-960-01-2111-7
Συγγραφέας: Λιακοπούλου, Μαρία
Εκδότης: Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
Χρονολογία Έκδοσης: Μαΐος 2020
Σελίδες: 283
Εξώφυλλο: Μαλακό εξώφυλλο
Σχήμα: 24χ17
Διαθεσιμότητα: Κυκλοφορεί
Είδος: Βιβλίο