Ενάντια στα φαινόμενα

Για μια επιστημολογική προσέγγιση της διδακτικής των κοινωνικών επιστημών Τύπος: Βιβλίο
Συγγραφέας:
Εκδόσεις: Νήσος
- Χρονολογία Έκδοσης: Δεκέμβριος 2005
- Σελίδες: 140
- ISBN-13: 978-960-8392-24-3
- Διαθεσιμότητα: **Αποστέλλεται κατόπιν παραγγελίας σε 2-4 ημέρες και εφόσον υπάρχει στον εκδότη
αρχική τιμή: 18.26 € τιμή βιβλιοχώρας: 16.44  
Τι σημαίνει γνώση τελικά; Πώς μαθαίνουμε κάτι καινούργιο; Μαθαίνουμε ή (αυτο)διδασκόμαστε; Είναι η προηγούμενη γνώση προϋπόθεση της μάθησης ή η άγνοια; Τι ρόλο παίζει στη διδασκαλία η έκπληξη και το ενδιαφέρον; Πώς πρέπει ένας συγγραφέας να παρουσιάζει τη δουλειά του, ώστε οι αναγνώστες να μπορούν να παρακολουθήσουν την επιχειρηματολογία τους; Τι σημαίνει απλοποίηση ενός επιστημονικού αντικειμένου; Γιατί οι κοινωνικές επιστήμες είναι αντικείμενα αγωγής στο σχολείο; Μαθαίνουμε από την κοινωνική μας ζωή και πώς; Ποια από τις διαθέσιμες θεωρίες των κοινωνικών επιστημών θα έπρεπε να διδάσκεται στο σχολείο; Πώς οργανώνεται μια εισαγωγή στις κοινωνικές επιστήμες; Αυτά είναι μερικά από τα ερωτήματα στα οποία επιδιώκει να δώσει απάντηση ο παρών τόμος.
ISBN13: 978-960-8392-24-3
Συγγραφέας: Κουζέλης, Γεράσιμος
Εκδότης: Νήσος
Χρονολογία Έκδοσης: Δεκέμβριος 2005
Σελίδες: 140
Εξώφυλλο: Μαλακό εξώφυλλο
Σχήμα: 24χ17
Διαθεσιμότητα: Κυκλοφορεί
Βάρος: 258 γραμμάρια
Είδος: Βιβλίο
Σειρά: Τετράδια
Δεν υπάρχουν κριτικές
Στείλτε την κριτική σας
* Όνομα
  Email
* Σχόλια
 
  * Υποχρεωτικά πεδία