H Laura E. Berk είναι καθηγήτρια ψυχολογίας στο Illinois State University, όπου διδάσκει μαθήματα παιδοψυχολογίας, εφηβικής και αναπτυξιακής ψυχολογίας, με έμφαση στη διά βίου ανάπτυξη. Έχει πολλές δημοσιεύσεις για θέματα που σχετίζονται, μεταξύ άλλων, με την επίδραση του σχολικού περιβάλλοντος στην ανάπτυξη του παιδιού και τον ρόλο του παιχνιδιού αναπαράστασης στην ανάπτυξη. Οι εμπειρικές μελέτες της έχουν προσελκύσει το ενδιαφέρον της κοινής γνώμης με δημοσιεύσεις στα Psychology Today και Scientific American. Είναι συγγραφέας των βιβλίων "Private Speech: From Social Interaction to Self-Regulation", "Scaffolding Children’s Learning: Vygotsky and Early Childhood Education", "Landscapes of Development: An Anthology of Readings" και "A Mandate for Playful Learning in Preschool: Presenting the Evidence. In addition to Development Through the Lifespan.
